Faculty Information : Hamamatsu University School of Medicine

Basic information on teaching staff

Career

1991/6/- 1998/3/ Hamamatsu University School of Medicine University Hospital
1998/4/- 2007/3/ 浜松市発達医療総合福祉センター診療所看護師
2007/4/- 2018/3/ Hamamatsu University School of Medicine School of Nursing, Faculty of Medicine
2018/4/- Hamamatsu University School of Medicine School of Nursing, Faculty of Medicine

Academic background

2008/3/ completed 浜松医科大学医学系研究科　看護学専攻
2016/3/ completed 筑波大学人間総合科学研究科　ヒューマン・ケア科学専攻

Research Areas

Life Science - Lifelong developmental nursing

Research keywords

障害理解

発達障害

Subject of research

[1]. 発達障害児の看護実践
[2]. 重症心身障害児の生活支援

Research Projects (Competitive Research Funds)

[1]. 医療者による発達障害特性をもつ子どもの診療における適切な支援に必要な要素の解明
[2]. 新時代の医療・教育専門職養成を目指す大学間連携プログラムの構築
[3]. 訪問看護師による在宅療養生活に必要な資源創出活動の実践知の明確化
[4]. 乳児のいる家庭でのローリングストックによる継続可能な災害備蓄行動の在り方の検討
[5]. 妊娠期と産後早期の母親への栄養・授乳支援を担う管理栄養士と助産師の協働のあり方
[6]. 医療的ケア児を支える教員及び看護師の多職種コンピテンシーモデルの明確化
[7]. 看護系大学が示すべき「高校生の自己特性と看護のマッチングに有効な要素」の明確化

Research activities

Papers

[1]. Characteristics of Registered Dietitians' and Midwives' Perceptions of Nutritional Education
The Journal of JANE. 日本栄養学教育学会 [Volume]11 [Issue]2 [Page]55 -63 （2026/） [Reviewed] Yes

[2]. Comparison of Sexuality Education Practices and Practical Challenges among Teachers and Midwives inJunior High Schools
母性衛生 (公社)日本母性衛生学会 [Volume]67 [Issue]2 [Page]351 -359 （2026/） [Reviewed] Yes

[3]. 子どもと成人混合で外来診療を行う医療職の子どものストレス緩和支援の実態　職種間の比較
日本小児看護学会誌 (一社)日本小児看護学会 [Volume]30 [Page]122 -130 （2021/） [Reviewed] Yes [DOI]

[4]. 医療と教育の専門職養成における大学間専門職連携卒前教育の試み : 合同ゼミナールの実践を通じて
静岡大学教育実践総合センター紀要静岡大学教育学部附属教育実践総合センター [Issue]31 [Page]187 -197 （2021/） [Reviewed] Yes [URL]

[5]. がんの子どもが復学する時のクラスメートへの説明ー場面想定法を用いた時の高校生の認識ー
椙山女学園大学看護学研究13 [Issue]13 [Page]1 -13 （2021/） [Reviewed] Yes

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Bibliography

[1]. 2026/3/ 新時代の教育系・医療系大学間連携専門職連携教育ハンドブックケースブック静岡大学教育学部　鎌塚研究室

[2]. 2026/3/ 新時代の教育系・医療系大学間連携専門職連携教育ハンドブック静岡学術出版

[3]. 2025/6/ 足と爪のトラブル20 ケアのポイント日本看護協会出版会

[4]. 2020/12/19 看護師・医療スタッフのための発達障害傾向のある子どもへの診療サポートブック診断と治療社

[5]. 2017/6/15 こうすればうまくいく！医療的配慮の必要な子どもの保育中央法規

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Research presentations

[1]. 2026/9/20 入院中の子どもが処置に臨む心理的準備に対する保育士・看護師温支援　ー想定事例を用いた関わり方の比較ー日本特殊教育学会　第64回大会

[2]. 2026/9/19 さまざまな場における発達障害の理解における課題日本特殊教育学会　第64回大会

[3]. 2024/10/ 助産師の妊娠期から産褥早期に至る母親への栄養指導・授乳支援に関する認識と管理栄養士への役割期待第65回日本母性衛生学会総会・学術集会

[4]. 2024/9/5 妊娠期から産褥早期に至る母親への栄養指導に関する管理栄養士の認識と課題第13回日本栄養学教育学会学術集会

[5]. 2024/9/ COVID-19流行による高校生のマスク着用目的の変化 -自尊感情とSNS利用との関連- 日本教育心理学会第66回総会

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Prizes

[1]. 2021/9/11 2020年度日本地域看護学会　優秀論文賞

Memberships of academic societies

[1]. 2026/4/- The Japanese Association of Special Education

[2]. 2026/4/- 実践人間学研究会

[3]. 2021/4/1- The Japanese Society for the Education of Young Children

[4]. 2020/4/1- 日本母性衛生学会

[5]. 2019/4/1- THE JAPANESE ASSOCIATION OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY

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Committee Career

[1]. 2026/10/1- 日本看護研究学会和文誌編集委員

[2]. 2026/4/- 実践人間学研究会会長

[3]. 2022/1/1- KANGO　The Japanese Journal of Nursing ジャーナル査読委員

[4]. 2021/10/- 日本看護科学学会和文誌専任査読委員

[5]. 2018/4/1- 日本障害理解学会編集委員　査読委員

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Educational activities

Allotted class

[1]. 災害看護

[2]. 卒業研究

[3]. 助産学特論Ⅷ

[4]. 小児看護学特論

[5]. 小児看護援助総論

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